DINÁMICA: ALFABETO EGIPCIO

En estos días previos a las fiestas navideñas, puede que se nos haga un poco difícil el dar clase plenamente concentrados. Por eso me gustaría compartir una DINÁMICA / ACTIVIDAD que me ha resultado muy útil y ha gustado mucho a mis #fpvalientes. 

Se trata de APRENDER CÓMO ESCRIBÍAN LOS EGIPCIOS. 

Por supuesto, con todo mi respeto a l@s profesionales de esta cultura, historiadores, arqueólogos, etc. Mi actividad pretende solamente aproximar un poquito la cultura egipcia a nuestro alumnado. El nivel de conocimientos a requerir es muy muy básico. 

He encontrado en la página AMIGOS DE LA EGIPTOLOGÍA talleres para la escritura, y junto con actividades que realizaba mi hija en el colegio, me dieron esta idea. 

MATERIAL QUE NECESITAMOS: 

• Tabla con la simbología del ALFABETO EGIPCIO
• Normas mínimas para entender y saber cómo escribían.
• Cartucho para poder escribir dentro el nombre. 
• Opcional: Papel imitación al PAPIRO.

ACTIVIDADES QUE PODEMOS REALIZAR

• Que cada alumno escriba SU NOMBRE (sin apellidos) dentro del cartucho. 
• Escribir el NOMBRE DE LA CIUDAD/ PUEBLO entre un grupo de alumnos (cada uno que dibuje un símbolo) 
• DESCIFRAR un código sobre un refrán, frase típica, consejo, ...
• Escribir en una cartulina de color / papel de papiro o imitación EL NOMBRE DE UNA PERSONA ESPECIAL, enrollarlo y atarlo una cuerda para regalarlo.

Esta actividad ES PERFECTA PARA cualquier módulo que trate sobre COMUNICACIÓN, para cualquier nivel de enseñanza: FP BÁSICA, GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR. 

Tiempo estimado: 1 hora

IDEAS PARA APORTAR A LA ACTIVIDAD:

• Proyectar imágenes donde aparezcan escritos egipcios.
• Buscar secuencias de películas donde se vean los escritos.
• Hablar sobre la PIEDRA ROSETTA (importancia, qué es, dónde está)
• Tratar de DESCIFRAR una FRASE / NOMBRE / ...

Espero que os sirva la actividad, comentéis, compartáis y me digáis qué os ha parecido y si ha gustado.