ARRANCANDO JORNADAS!

 

HABLAMOS POR LA RADIO!

El pasado 21 de enero, alumnos de los grupos 1º y 2º de Grado Medio en Gestión Administrativa participamos en una actividad donde la Radio fue la protagonista. 

Estuvieron hablando en directo sobre proyectos que realizamos y trabajamos en clase, concretamente sobre:

- Cultura y Leyendas extremeñas de la zona de Las Hurdes - 1º GM

- Emprendimiento empresarial en Extremadura - 2º GM

Concretamente participaron los siguientes alumnos: 

- 1º GM (Alberto, Natán, Lucía C. Gonzalo y Ana Mª)

- 2º GM (Álvaro, Lucía M., José Antonio, Carolina y Manu)

Para la mayoría era la primera vez que participaban en un programa de Radio, lo que supuso enfrentarse a una situación nueva, con nervios incluidos, pero al final, la experiencia fue muy satisfactoria para todas las partes. 

Con esta actividad, he pretendido, practicar el tema de la Comunicación a diferentes niveles, fuera del aula, pero explicando trabajos que llevamos a cabo dentro de la misma. También he pretendido que se acostumbren a enfrentarse a una situación desconocida, en otro ambiente que no conozcan, que vean cómo es una emisora por dentro y aprendan a resolver sus miedos e inseguridades. 

La experiencia tuvo lugar enmarcada dentro del programa "Los Directos de RADIOEDU" en el Instituto vecino Pedro de Valdivia, a través de su emisora de radio "Las Voces del Pedro". Desde aquí, muchas gracias por extendernos la invitación y permitirnos participar. 

Dejo aquí un vídeo resumen de la actividad. 

ESCALETA DEL ALUMNADO.

ROSCOS NAVIDAD

 HOY COMPARTO 2 ROSCOS CREADOS PARA ESTOS DÍAS DE CLASE ANTES DE NAVIDAD. 

ASÍ FOMENTAMOS LA COMUNICACIÓN ENTRE LA CLASE , APRENDEMOS Y REPASAMOS CONCEPTOS. 

INCLUYEN INSTRUCCIONES DE USO, ASÍ COMO LAS SOLUCIONES. 

ROSCO 1 - Dedicado a la NAVIDAD, costumbres, comidas típicas y cultura. 

ROSCO 2 - Dedicado a la Comunicación - Cartas Comerciales

Si te gusta, puedes compartir o comentar. Me ayuda mucho a saber qué materiales vienen mejor. 

CALENDARIO ESCOLAR 25/26

 Este curso se me ha olvidado subir el CALENDARIO ESCOLAR 25/26 con los puentes, vacaciones y festivos. Varios alumnos me han preguntado, así que lo subo ahora, aunque tarde. Mil disculpas. 

Si queréis descargarlo, pinchad en la imagen. 

PLANTILLA CONTENIDOS POR MÓDULOS

Me gusta siempre dar a mis grupos el mayor número de información posible, por eso, al inicio del curso, en las primeras semanas, les dejo, bien impreso en el tablón o bien Online en los grupos de Classroom, estas plantillas con un resumen de lo que está programado que veremos durante el curso. 

En ellas, aparece la siguiente información: 

📌TEMARIO

📌ACTIVIDADES

📌TEMPORALIZACIÓN

📌HORA DE ATENCIÓN A FAMILIAS

📌FORMAS DE CONTACTO

Así, tienen una referencia de lo que es cada módulo y lo que aprenderán. Aquí va un ejemplo de cómo quedaría. 

Os dejo varios modelos de PLANTILLAS para que las podáis personalizar a vuestro gusto. Simplemente pincháis en el modelo que más os guste para descargarla. 

DESCARGA TODAS PINCHANDO AQUÍ

Módulos Por Curso

 Ya está aquí, la NUEVA LEY DE FP en TODOS LOS CURSOS Y NIVELES. 

Este curso, ya se implanta de manera total en cualquier Grado de FP (D) Básico, Medio y Superior, y por ello, es conveniente tener una lista con los módulos que tiene cada curso, ya que son muchas las novedades incorporadas por la Nueva Ley. 

En el currículo de Extremadura, los MÓDULOS que hay en cada curso y nivel son los siguientes: 

¿Los conocías todos? ¿Te ha servido el artículo?? Te leo en comentarios. 

Elección de turno y grupo

 A las puertas de iniciar el Curso 25/26, os dejo un RESUMEN del ORDEN para elegir turnos y grupos en los diferentes módulos de FP en Extremadura. 

Este resumen, está basado en la Normativa vigente y las Instrucciones de inicio de curso oportunas. 

CURSO 25/26 - Normativa

 

 

En este post, hago un recopilatorio de las Instrucciones más importantes y la normativa básica para comenzar el curso 25/26.

En el vídeo os enseño cuáles son los imprescindibles, así como la normativa exacta donde encontrar esa información. 

No obstante, la dejo toda recogida en la página TODO SOBRE FP de este blog. 

https://g-administrativa.blogspot.com/p/blog-page_30.html

ADMISIÓN GRADO BÁSICO - ADULTOS

Se ha publicado en el DOE Nº 115, del 17 de junio de 2025 el proceso de Admisión y Matriculación para Ciclos de Grado Básico PARA PERSONAS ADULTAS, en Extremadura. 

Pueden matricularse, entre otros: 

📌Personas MAYORES DE 18 AÑOS

📌Personas Mayores de 16 años, que TENGAN UN CONTRATO LABORAL

📌Personas que hayan superado una o varias formaciones de Grado C o Grado Básico. 

¿Cómo matricularse? 

📌A través del ANEXO III de la convocatoria, relleno manualmente y entregado en el centro

📌A través de la Secretaría Virtual de RAYUELA

📌A través del siguiente enlace: https://educarex.es/eda 

¿Cuál es el Plazo de Solicitud? 

Del 30 de junio al 11 de julio

Podéis descargaros el DOE al completo PINCHANDO AQUÍ

Calendario 25/26

Ya está publicado en el DOE Nº 112, 12 de junio de 2025 el CALENDARIO ESCOLAR para el próximo curso 2025/2026 en la Comunidad Autónoma de Extremadura. 

En él, se señalan:

📌Fechas de INICIO y FIN del curso escolar en general

📌Fechas para E. PRIMARIA, ESO

📌Fechas para Bachillerato, FP Grado Básico, FP Grado Medio y Superior

📌Vacaciones anuales (Navidad, Carnaval, Semana Santa) y Festivos nacionales

A esto habrá que sumar los Festivos Locales 

Tenéis un RESUMEN en el siguiente vídeo. 

ADMISIÓN Y MATRÍCULA FP EXTREMADURA

Se han publicado diferentes órdenes o circulares que regulan el acceso y matrícula a diferentes estudios de Formación Profesional. Os dejo los enlaces oportunos. 

ENLACE para Grado MEDIO Y SUPERIOR - DOE Nº 99 del 26 de mayo 2025

ENLACE para Grado BÁSICO

Las Comunicaciones Telefónicas

 En esta entrada, os dejo un vídeo resumen con el tema de las Comunicaciones Telefónicas, que pueden aplicarse tanto a Grado Medio como a Superior dentro del módulo: Comunicación y Atención al Cliente.

En ella vas a encontrar:

☎Concepto y características de esta comunicación

☎Aspectos verbales y no verbales a tener en cuenta

☎Decálogo para hacer una llamada PERFECTA

☎¿Qué hacer en caso de no poder atender al teléfono?

☎Consejos: Qué puedes decir y qué no en una llamada. 

Si quieres hacerte con las infografías para descargarlas, escríbeme a guadalupefpadm@gmail.com o a través de mis redes sociales. 

Diseño de un entorno seguro en nuestro centro

Para hacer de nuestro centro educativo un espacio seguro en materia tecnológica, he diseñado la siguiente infografía con puntos muy básicos que podemos aplicar a las aulas donde se tengan equipos y conexión a Internet. 

Lo dejo en formato JPG y vídeo para que podáis descargarlo en el que mejor os venga. 

INFOGRAFÍA EN JPG 

RÚBRICAS para EVALUAR

 En esta entrada, te propongo 3 modelos de Rúbrica para evaluar trabajos del alumnado, que pueden servirte para tu módulo o asignatura. 

1. RÚBRICA para evaluar el RESULTADO FINAL / TRABAJO que te presente un alumno o grupo. 
1. Se valora principalmente el resultado del trabajo que se presenta.
2. Hay apartados para el trabajo en grupo y la organización
2. RÚBRICA para evaluar UN TRABAJO EN GRUPO
1. Se valora principalmente la actitud, participación y el rol de cada alumno dentro del grupo
2. NO he tomado en cuenta el resultado final del trabajo, SOLO LA PARTE PERSONAL. 
3. RÚBRICA para evaluar TRABAJOS ESCRITOS sobre un tema concreto
1. He tenido en cuenta, los aspectos más relevantes de la escritura del trabajo
2. No he tenido en cuento si se ha realizado en grupo o individual.
3. Está enfocado al módulo de Comunicación empresarial. 

Por supuesto, estas rúbricas, las he realizado y personalizado  a mi gusto y a las necesidades que tengo en el aula. En ningún caso son estrictas ni exclusivas. 

PUEDEN SERVIRTE DE GUÍA, para hacer las tuyas propias. 

¿QUIERES DESCARGARLAS TODAS? 

PINCHA AQUÍ

Pincha encima de la imagen de cada Rúbrica y se descargará en formato JPG. 

RÚBRICA 1 - EXPOSICIÓN TRABAJO

 

RÚBRICAD 2 - ACTITUD EN GRUPO

 

RÚBRICA 3 - TRABAJOS ESCRITOS

Jornada: El ARTE del Lenguaje

 En este artículo, voy a intentar resumir (tarea difícil por todo lo vivido) la Jornada de comunicación:

El ARTE del Lenguaje

Organizada principalmente por mi compañero José Mª Oliver y la que escribe, aunque ha colaborado la mayor parte del Departamento de Administración y una buena parte de nuestro ALUMNADO de los diferentes grupos que tenemos. 

Antes de nada, AGRADECER mil veces a quienes nos han apoyado, ayudado, solucionado inconvenientes y sobre todo a las autoridades que asistieron, y al CPR Don Benito-Villanueva que nos facilitó muchas tareas, corriendo con los gastos necesarios. 

Por supuesto AGRADECER también a tod@s l@s compañer@s de otros centros cercanos (Castuera, Navalvillar de Pela, Don Benito y Villanueva de la SErena) por traer al alumnado a este evento y compartir esta mañana de formación. 

Y ahora sí, os detallo todo. Pero primero, os comparto el VÍDEO INSTITUCIONAL. 

Abrimos la jornada con música, a cargo del DÚO UNFORGETTABLE, que interpretó "El Romance de las señas del esposo", con toda la intención del mundo, dar protagonismo a una forma tradicional de comunicación en tiempos en los que la educación era escasa, EL ROMANCE, que sigue perviviendo en nuestros días. 

Seguidamente, como no podía ser de otra manera, las distintas INSTITUCIONES que asistieron, dedicaron unas palabras a todos los asistentes. (Directora del Centro, Director del CPR, Alcaldesa de Villanueva de la Serena y Delegado Provincial de Educación y Cultura). 

Comenzamos con la PRIMERA INVITADA - MYRIAM GALLARDO SÁNCHEZ, intérprete de Lengua de Signos Española. Dio visibilidad a las personas sordas, de manera empática nos trasladó todos los problemas de comunicación que tienen y cómo podemos hacerles sentir integrados en cualquier aspecto de la vida, pero sobre todo en la cultura. 

Posteriormente, le tocó el turno a JUAN PEDRO SÁNCHEZ ROMERO periodista y comunicador, que ha llevado nuestra Extremadura bien lejos, dejando muy alto el listón. Durante más de una hora, estuvo hablando, de manera apasionada, tanto de su vida profesional en la TV regional, como en otras comunidades, también de lo importante que es sentirse orgulloso de nuestra tierra, nuestra cultura, nuestras raíces y por qué no, animó a los asistentes a emprender aquí. No dejó pasar la oportunidad de dar una clase magistral sobre historia e identidad extremeña, sobre nuestra propia lengua "El Estremeñu", y este capítulo, además de ser interesantísimo y aunque nos pese, no se enseña en ningún libro. 

La segunda parte de las jornadas, estuvieron marcadas por un carácter más informal, teatral y emocional. 

Fernando Sembrador invocó a nuestra Extremadura, contó de una manera delicada y sutil parte de nuestra historia, y cómo desde hace algún tiempo, vamos reivindicando nuestro lugar, nuestro orgullo y nuestra importancia en el mapa.  Además, como emprendedor, también narró su experiencia como creador de los Emoticonos extremeños, su difícil comienzo en plena pandemia, pero con su constancia, talento y buen hacer, no ha parado hasta hacer grande su tribu. Puso al auditorio en pie y cantando el Himno de Extremadura en "ESTREMEÑU", acompañado del resto de ponentes...

Fernando, es un creador nato, puso letra a una reivindicación imprescindible, inclusión, igualdad y diversidad en el amor. Creador de la "Jota del Acho y del Acha", cuya música, como no, estuvo a manos de Cris y Chema (Unforgettable), voces delicadas, elegantes y maravillosas que nos quedaron con un maravilloso sabor de boca. 

Para terminar con el ánimo por las nubes, no podía faltar JUAN PEDRO COTANO, haciendo gala de su maestría con la forma de comunicación más difícil y arriesgada, el HUMOR. Juan Pedro, ahora detrás de las cámaras demostró que con educación, cultura, fluidez y un toque de gracia, se puede hablar y reivindicar cualquier aspecto de la vida. Recomendó que lo practiquemos más, y dio un repaso a la problemática de nuestra región, pero con una moraleja que no olvidaremos. 

Como organizadores, solo podemos estar agradecidos a todas las personas que han hecho posible este día, en especial a nuestr@s ALUMN@S AYUDANTES o FP VALIENTES como prefiero llamarles. Gracias a todos y cada uno de vosotros, por vuestra educación, buen trabajo, disposición y ayuda desinteresada. BRAVO!!!!!

Y dejo para el final, pero para mí, lo más importante de todo, a mi compañero de locura, JOSÉ Mª OLIVER VIVAS, así, con mayúsculas. Qué fácil es y qué maravilla es poder trabajar con alguien como tú, servicial, educado, sensato, con templanza, profesional, ..., nos hemos llamado miles de veces durante este proceso, nunca un reproche, siempre un "está genial", "me encanta", "lo estás haciendo muy bien", "confío en tí", "adelante", todo eso, es muy difícil de conseguir, y yo he tenido la suerte de vivirlo. GRACIAS, CHEMA, GRACIAS POR SER COMO ERES, POR ENSEÑARME, POR SER EJEMPLO, POR ESTAR...